L-immudellar tar-rwol huwa element rikonoxxut ħafna ta 'edukazzjoni medika u huwa assoċjat ma' numru ta 'riżultati ta' benefiċċju għall-istudenti mediċi, bħall-promozzjoni tal-iżvilupp ta 'identità professjonali u sens ta' appartenenza. Madankollu, għal studenti li mhumiex rappreżentati fil-mediċina skont ir-razza u l-etniċità (URIM), l-identifikazzjoni ma 'mudelli ta' rwol kliniku tista 'ma tkunx evidenti minnha nnifisha minħabba li ma jaqsmux sfond razzjali komuni bħala bażi għal paragun soċjali. Dan l-istudju kellu l-għan li jitgħallem aktar dwar ir-rwol tal-mudelli li l-istudenti URIM għandhom fl-iskola medika u l-valur miżjud tal-mudelli rappreżentattivi.
F’dan l-istudju kwalitattiv, użajna approċċ kunċettwali biex nesploraw l-esperjenzi tal-gradwati URIM ma ’mudelli fl-iskola medika. Aħna wettaq intervisti semi-strutturati ma '10 alumni Urim biex nitgħallmu dwar il-perċezzjonijiet tagħhom dwar mudelli ta 'rwol, li l-mudelli tagħhom stess kienu matul l-iskola medika, u għaliex jikkunsidraw dawn l-individwi bħala mudelli ta' rwol. Kunċetti sensittivi ddeterminaw il-lista ta 'temi, mistoqsijiet ta' intervista, u fl-aħħar kodiċi deduttivi għall-ewwel rawnd ta 'kodifikazzjoni.
Il-parteċipanti ngħataw il-ħin biex jaħsbu dwar x'inhu l-mudell u min huma l-mudelli tagħhom stess. Il-preżenza ta 'mudelli ta' rwol ma kinitx evidenti minnha nnifisha peress li qatt ma kienu ħasbu dwarha qabel, u l-parteċipanti dehru lura u skomdi meta ddiskutew mudelli ta 'rwol rappreżentattivi. Fl-aħħar mill-aħħar, il-parteċipanti kollha għażlu nies multipli minflok persuna waħda biss bħala mudelli. Dawn il-mudelli tal-irwol iservu funzjoni differenti: mudelli ta 'rwol minn skola medika barra, bħal ġenituri, li jispirawhom biex jaħdmu iebes. Hemm inqas mudelli kliniċi li jservu primarjament bħala mudelli ta 'mġieba professjonali. Nuqqas ta 'rappreżentanza fost il-membri mhuwiex nuqqas ta' mudelli.
Din ir-riċerka tagħtina tliet modi kif naħsbu mill-ġdid mudelli fl-edukazzjoni medika. L-ewwel, huwa inkorporat kulturalment: li jkollok mudell ta 'rwol mhuwiex daqshekk evidenti bħal fil-letteratura eżistenti dwar il-mudelli ta' rwol, li hija bbażata fil-biċċa l-kbira fuq riċerka mwettqa fl-Istati Uniti. It-tieni, bħala struttura konjittiva: il-parteċipanti involuti f'imitazzjoni selettiva, li fiha ma kellhomx mudell kliniku tipiku, iżda pjuttost jaraw il-mudell tar-rwol bħala mużajk ta 'elementi minn nies differenti. It-tielet, il-mudelli tal-irwol għandhom mhux biss valur ta 'mġieba iżda wkoll simboliku, dawn tal-aħħar huma partikolarment importanti għall-istudenti URIM peress li jiddependu aktar fuq paragun soċjali.
Il-korp ta 'studenti ta' skejjel mediċi Olandiżi qed isir dejjem aktar etnikament divers [1, 2], iżda studenti minn gruppi mhux rappreżentati fil-mediċina (URIM) jirċievu gradi kliniċi aktar baxxi minn ħafna gruppi etniċi [1, 3, 4]. Barra minn hekk, l-istudenti URIM huma anqas probabbli li jimxu lejn il-mediċina (l-hekk imsejħa “pipeline tal-mediċina li tnixxi” [5, 6]) u jesperjenzaw inċertezza u iżolament [1, 3]. Dawn ix-xejriet mhumiex uniċi għall-Olanda: il-letteratura tirrapporta li l-istudenti URIM jiffaċċjaw problemi simili f'partijiet oħra tal-Ewropa [7, 8], l-Awstralja u l-Istati Uniti [9, 10, 11, 12, 13, 14, 14].
Il-letteratura dwar l-edukazzjoni tal-infermiera tissuġġerixxi bosta interventi biex jappoġġjaw studenti URIM, li wieħed minnhom huwa “mudell ta’ minoranza viżibbli ”[15]. Għall-istudenti mediċi b'mod ġenerali, l-esponiment għall-mudelli tal-irwol huwa assoċjat mal-iżvilupp tal-identità professjonali tagħhom [16, 17], sens ta 'appartenenza akkademika [18, 19], ħarsa lejn il-kurrikulu moħbi [20], u l-għażla tal-mogħdijiet kliniċi. għar-residenza [21,22, 23,24]. Fost l-istudenti ta 'Urim b'mod partikolari, nuqqas ta' mudelli ta 'rwol spiss ikun ikkwotat bħala problema jew ostaklu għas-suċċess akkademiku [15, 23, 25, 26].
Minħabba l-isfidi li l-istudenti ta 'Urim jiffaċċjaw u l-valur potenzjali ta' mudelli ta 'rwol biex jingħelbu (uħud minn) dawn l-isfidi, dan l-istudju kellu l-għan li jikseb għarfien dwar l-esperjenzi ta' studenti ta 'Urim u l-kunsiderazzjonijiet tagħhom rigward mudelli ta' rwol fl-iskola medika. Fil-proċess, aħna nimmiraw li nitgħallmu aktar dwar il-mudelli tar-rwol tal-istudenti URIM u l-valur miżjud tal-mudelli rappreżentattivi.
L-immudellar tar-rwol huwa meqjus bħala strateġija ta 'tagħlim importanti fl-edukazzjoni medika [27, 28, 29]. Il-mudelli tal-irwol huma wieħed mill-aktar fatturi qawwija li "jinfluwenzaw [...] l-identità professjonali tat-tobba" u, għalhekk, "il-bażi tas-soċjalizzazzjoni" [16]. Huma jipprovdu "sors ta 'tagħlim, motivazzjoni, awtodeterminazzjoni u gwida tal-karriera" [30] u jiffaċilitaw l-akkwist ta' għarfien taċitu u "moviment mill-periferija għaċ-ċentru tal-komunità" li l-istudenti u r-residenti jixtiequ jingħaqdu [16] Jonqos Jekk studenti mediċi razzjalment u etnikament mhux rappreżentati huma anqas probabbli li jsibu mudelli fl-iskola medika, dan jista 'jfixkel l-iżvilupp ta' identità professjonali tagħhom.
Ħafna studji dwar mudelli ta 'rwol kliniċi eżaminaw il-kwalitajiet ta' edukaturi kliniċi tajbin, li jfisser li iktar ma jivverifika t-tabib, iktar ikun probabbli li jservi bħala mudell għall-istudenti tal-mediċina [31,32,33,34]. Ir-riżultat kien korp ta 'għarfien fil-biċċa l-kbira deskrittiv dwar l-edukaturi kliniċi bħala mudelli ta' mġieba ta 'ħiliet miksuba permezz ta' osservazzjoni, u jħalli spazju għal għarfien dwar kif l-istudenti mediċi jidentifikaw il-mudelli tagħhom u għaliex il-mudelli tar-rwol huma importanti.
L-istudjużi tal-edukazzjoni medika jirrikonoxxu b’mod wiesa ’l-importanza tal-mudelli tal-irwol fl-iżvilupp professjonali ta’ studenti mediċi. Il-kisba ta 'għarfien aktar profond tal-proċessi sottostanti ta' mudelli ta 'rwol huwa kkumplikat minn nuqqas ta' kunsens dwar id-definizzjonijiet u l-użu inkonsistenti tad-disinji ta 'studju [35, 36], varjabbli tar-riżultati, metodi, u kuntest [31, 37, 38]. Madankollu, huwa ġeneralment aċċettat li ż-żewġ elementi teoretiċi ewlenin għall-fehim tal-proċess tal-immudellar tar-rwol huma t-tagħlim soċjali u l-identifikazzjoni tar-rwol [30]. L-ewwel, tagħlim soċjali, huwa bbażat fuq it-teorija ta 'Bandura li n-nies jitgħallmu permezz ta' osservazzjoni u immudellar [36]. It-tieni identifikazzjoni tar-rwol, tirreferi għal "attrazzjoni ta 'individwu lejn nies li magħhom jipperċepixxu x-xebh" [30].
Fil-qasam tal-iżvilupp tal-karriera, sar progress sinifikanti fid-deskrizzjoni tal-proċess tal-immudellar tar-rwol. Donald Gibson iddistingwa mudelli ta 'rwol minn termini relatati mill-qrib u ta' spiss interkambjabbli "mudell ta 'mġieba" u "mentor", li jassenjaw għanijiet ta' żvilupp differenti għal mudelli ta 'mġieba u mentors [30]. Mudelli ta 'mġieba huma orjentati lejn l-osservazzjoni u t-tagħlim, il-mentors huma kkaratterizzati minn involviment u interazzjoni, u mudelli ta' rwol jispiraw permezz ta 'identifikazzjoni u paragun soċjali. F'dan l-artikolu, għażilna li nużaw (u niżviluppaw) id-definizzjoni ta 'Gibson ta' mudell ta 'rwol: "Struttura konjittiva bbażata fuq il-karatteristiċi ta' nies li jokkupaw rwoli soċjali li persuna temmen li hija b'xi mod simili għalih innifsu, u nisperaw li nżidu Xebh perċepit billi timmudella dawn l-attributi ”[30]. Din id-definizzjoni tenfasizza l-importanza tal-identità soċjali u x-xebh perċepit, żewġ ostakli potenzjali għall-istudenti tal-URIM biex isibu mudelli ta 'rwol.
Studenti ta 'Urim jistgħu jkunu żvantaġġati bid-definizzjoni: Minħabba li jagħmlu parti minn grupp ta' minoranza, huma għandhom inqas "nies bħalhom" minn studenti minoritarji, u għalhekk jista 'jkollhom inqas mudelli potenzjali. Bħala riżultat, "iż-żgħażagħ minoritarji spiss jista 'jkollhom mudelli li mhumiex rilevanti għall-għanijiet tal-karriera tagħhom" [39]. Bosta studji jissuġġerixxu li x-xebh demografiku (identità soċjali kondiviża, bħal razza) jista 'jkun iktar importanti għall-istudenti URIM milli għal ħafna studenti. Il-valur miżjud tal-mudelli rappreżentattivi l-ewwel jidher meta studenti URIM jikkunsidraw li japplikaw għall-iskola medika: paragun soċjali mal-mudelli rappreżentattivi jwassalhom biex jemmnu li "nies fl-ambjent tagħhom" jistgħu jirnexxu [40]. B'mod ġenerali, studenti minoritarji li għandhom mill-inqas mudell ta 'rwol rappreżentattiv juru "prestazzjoni akkademika sinifikament ogħla" minn studenti li m'għandhom l-ebda mudelli jew mudelli ta' rwol barra biss [41]. Filwaqt li l-biċċa l-kbira tal-istudenti fix-xjenza, it-teknoloġija, l-inġinerija, u l-matematika huma motivati minn mudelli ta 'minoranza u maġġoranza, l-istudenti minoritarji huma f'riskju li jiġu demotivati mill-mudelli tal-maġġoranza [42]. In-nuqqas ta 'xebh bejn studenti minoritarji u mudelli ta' rwol barra l-grupp ifisser li ma jistgħux "jipprovdu liż-żgħażagħ b'informazzjoni speċifika dwar il-kapaċitajiet tagħhom bħala membri ta 'grupp soċjali partikolari" [41].
Il-mistoqsija ta 'riċerka għal dan l-istudju kienet: Min kienu l-mudelli ta' rwol għall-gradwati URIM matul l-iskola medika? Aħna se naqsmu din il-problema fis-subtasks li ġejjin:
Iddeċidejna li nwettqu studju kwalitattiv biex niffaċilitaw in-natura esploratorja tal-għan tar-riċerka tagħna, li kien li nitgħallmu aktar dwar min huma l-gradwati Urim u għaliex dawn l-individwi jservu bħala mudelli. L-approċċ ta 'gwida tal-kunċett tagħna [43] l-ewwel joħroġ kunċetti li jżidu s-sensittività billi jagħmlu għarfien viżibbli minn qabel u oqfsa kunċettwali li jinfluwenzaw il-perċezzjonijiet tar-riċerkaturi [44]. Wara Dorevaard [45], il-kunċett ta 'sensitizzazzjoni mbagħad iddetermina lista ta' temi, mistoqsijiet għal intervisti semi-strutturati u finalment bħala kodiċi deduttivi fl-ewwel stadju tal-kodifikazzjoni. B'kuntrast ma 'analiżi strettament deduttiva ta' Dorevaard, dħalna f'fażi ta 'analiżi iterattiva, li tikkumplimenta l-kodiċi deduttivi b'kodiċi ta' dejta induttivi (ara l-qafas tal-Figura 1 għal studju bbażat fuq kunċett).
L-istudju sar fost gradwati URIM fiċ-Ċentru Mediku tal-Università Utrecht (UMC Utrecht) fl-Olanda. Iċ-Ċentru Mediku tal-Università ta ’Utrecht jistma li bħalissa inqas minn 20% tal-istudenti mediċi huma ta’ oriġini ta ’immigranti mhux tal-Punent.
Aħna niddefinixxu l-gradwati ta 'Urim bħala gradwati minn gruppi etniċi ewlenin li storikament ġew rappreżentati biżżejjed fl-Olanda. Minkejja li rrikonoxxiet l-isfond razzjali differenti tagħhom, "Rappreżentazzjoni Razzjali fl-Iskejjel Mediċi" tibqa 'tema komuni.
Aħna intervistajna ex-studenti minflok studenti minħabba li l-alumni jistgħu jipprovdu perspettiva retrospettiva li tippermettilhom jirriflettu fuq l-esperjenzi tagħhom matul l-iskola medika, u minħabba li m'għadhomx fit-taħriġ, jistgħu jitkellmu liberament. Ridna wkoll li nevitaw li npoġġu talbiet għoljin mhux raġonevoli fuq studenti URIM fl-università tagħna f'termini ta 'parteċipazzjoni fir-riċerka dwar studenti URIM. L-esperjenza għallmitna li konversazzjonijiet ma 'studenti ta' Urim jistgħu jkunu sensittivi ħafna. Għalhekk, aħna prijoritizzaw intervisti one-one siguri u kunfidenzjali fejn il-parteċipanti jistgħu jitkellmu liberament fuq dejta trijangolazzjoni permezz ta 'metodi oħra bħal gruppi ta' fokus.
Il-kampjun kien irrappreżentat indaqs minn parteċipanti rġiel u nisa minn gruppi etniċi ewlenin storikament mhux rappreżentati fl-Olanda. Fil-ħin tal-intervista, il-parteċipanti kollha kienu ggradwaw mill-iskola medika bejn 1 u 15-il sena ilu u bħalissa kienu jew residenti jew jaħdmu bħala speċjalisti mediċi.
Bl-użu ta ’kampjunar tal-boċċa tas-silġ apposta, l-ewwel awtur ikkuntattja 15-il alumni Urim li qabel ma kinux ikkollaboraw ma’ UMC Utrecht bl-email, li 10 minnhom qablu li jiġu intervistati. Is-sejba ta 'gradwati minn komunità diġà żgħira li lesta tipparteċipa f'dan l-istudju kienet ta' sfida. Ħames gradwati qalu li ma riedux jiġu intervistati bħala minoranzi. L-ewwel awtur mexxa intervisti individwali fl-UMC Utrecht jew fil-postijiet tax-xogħol tal-gradwati. Lista ta 'temi (ara l-Figura 1: disinn ta' riċerka mmexxija mill-kunċett) strutturat l-intervisti, u ħalliet spazju biex il-parteċipanti jiżviluppaw temi ġodda u jistaqsu mistoqsijiet. L-intervisti damu medja ta ’madwar sittin minuta.
Staqsejna lill-parteċipanti dwar il-mudelli tal-irwol tagħhom fil-bidu tal-ewwel intervisti u osservajna li l-preżenza u d-diskussjoni tal-mudelli rappreżentattivi ma kinux evidenti minnu nnifsu u kienu aktar sensittivi milli stennew. Biex tibni rapport ("komponent importanti ta 'intervista" li jinvolvi "fiduċja u rispett għall-intervistat u l-informazzjoni li qed jaqsmu") [46], żidna t-tema ta' "awto-deskrizzjoni" fil-bidu tal-intervista. Dan se jippermetti xi konversazzjoni u joħloq atmosfera rilassata bejn l-intervistatur u l-persuna l-oħra qabel ma nimxu fuq suġġetti aktar sensittivi.
Wara għaxar intervisti, lestejna l-ġbir tad-dejta. In-natura esploratorja ta 'dan l-istudju tagħmilha diffiċli li jiġi ddeterminat il-punt eżatt tas-saturazzjoni tad-dejta. Madankollu, minħabba parzjalment il-lista ta 'suġġetti, ir-reazzjonijiet rikurrenti saru ċari għall-awturi intervisti kmieni. Wara li ddiskuta l-ewwel tmien intervisti mat-tielet u r-raba 'awturi, ġie deċiż li twettaq żewġ intervisti oħra, iżda dan ma ta l-ebda ideat ġodda. Aħna użajna reġistrazzjonijiet awdjo biex nittraskrizzaw il-verbatim tal-intervisti - ir-reġistrazzjonijiet ma ġewx mibgħuta lura lill-parteċipanti.
Il-parteċipanti ġew assenjati ismijiet ta 'kodiċi (R1 sa R10) biex psewdonimizzaw id-dejta. It-traskrizzjonijiet huma analizzati fi tliet rawnds:
L-ewwel, organizzajna d-dejta skont is-suġġett tal-intervista, li kien faċli minħabba li s-sensittività, suġġetti tal-intervista, u mistoqsijiet tal-intervista kienu l-istess. Dan irriżulta fi tmien taqsimiet li fihom il-kummenti ta 'kull parteċipant dwar is-suġġett.
Aħna mbagħad ikkodifikaw id-dejta bl-użu ta 'kodiċi deduttivi. Id-dejta li ma taqbilx mal-kodiċi deduttivi ġiet assenjata għal kodiċi induttivi u nnotati bħala temi identifikati fi proċess iterattiv [47] li fih l-ewwel awtur iddiskuta progress kull ġimgħa mat-tielet u r-raba ’awturi fuq bosta xhur. Matul dawn il-laqgħat, l-awturi ddiskutew noti fuq il-post u każijiet ta 'kodifikazzjoni ambigwa, u kkunsidraw ukoll kwistjonijiet ta' għażla ta 'kodiċi induttivi. Bħala riżultat, ħarġu tliet temi: il-ħajja u r-rilokazzjoni tal-istudenti, l-identità bikulturali, u n-nuqqas ta 'diversità razzjali fl-iskola medika.
Fl-aħħarnett, aħna ġabru fil-qosor is-sezzjonijiet ikkodifikati, żiedu kwotazzjonijiet, u organizzajna tematikament. Ir-riżultat kien reviżjoni dettaljata li ppermettilna nsibu xejriet biex inwieġbu s-sub-mistoqsijiet tagħna: Kif il-parteċipanti jidentifikaw mudelli ta 'rwol, min kienu l-mudelli tagħhom fl-iskola medika, u għaliex kienu dawn in-nies il-mudelli tagħhom? Il-parteċipanti ma pprovdewx feedback dwar ir-riżultati tal-istħarriġ.
Aħna intervistajna 10 gradwati Urim minn skola medika fl-Olanda biex nitgħallmu aktar dwar il-mudelli tagħhom matul l-iskola medika. Ir-riżultati tal-analiżi tagħna huma maqsuma fi tliet temi (definizzjoni tal-mudell tar-rwol, mudelli ta 'rwol identifikati, u kapaċitajiet ta' mudell ta 'rwol).
L-iktar tliet elementi komuni fid-definizzjoni ta 'mudell ta' rwol huma: paragun soċjali (il-proċess ta 'sejba ta' xebh bejn persuna u l-mudelli ta 'rwol tagħha), ammirazzjoni (rispett għal xi ħadd), u imitazzjoni (ix-xewqa li tikkopja jew takkwista ċerta mġieba ). jew ħiliet)). Hawn taħt hawn kwotazzjoni li fiha elementi ta 'ammirazzjoni u imitazzjoni.
It-tieni, sibna li l-parteċipanti kollha ddeskrivew aspetti suġġettivi u dinamiċi tal-immudellar tar-rwol. Dawn l-aspetti jiddeskrivu li n-nies m'għandhomx mudell wieħed fiss, iżda nies differenti għandhom mudelli differenti fi żminijiet differenti. Hawn taħt hawn kwotazzjoni minn wieħed mill-parteċipanti li jiddeskrivu kif il-mudelli tar-rwol jinbidlu hekk kif tiżviluppa persuna.
Mhux gradwat wieħed jista 'jaħseb immedjatament minn mudell. Meta tanalizzaw it-tweġibiet għall-mistoqsija "Min huma l-mudelli tar-rwol tiegħek?", Sibna tliet raġunijiet għaliex kellhom diffikultà biex jismu mudelli ta 'rwol. L-ewwel raġuni li ħafna minnhom jagħtu hija li qatt ma ħasbu dwar min huma l-mudelli tagħhom.
It-tieni raġuni ħassew li l-parteċipanti kienet li t-terminu "mudell ta 'rwol" ma jaqbilx ma' kif oħrajn perċepewhom. Bosta ex-studenti spjegaw li t-tikketta tar- "mudell tar-rwol" hija wiesgħa wisq u ma tapplikax għal ħadd għax ħadd mhu perfett.
"Naħseb li huwa Amerikan ħafna, huwa aktar simili, 'Dan huwa dak li rrid inkun. Irrid inkun Bill Gates, irrid inkun Steve Jobs. [...] Allura, biex inkun onest, ma tantx kelli mudell li kien daqshekk pompous "[R3].
"Niftakar li matul l-apprendistat tiegħi kien hemm diversi nies li ridt inkun, iżda dan ma kienx il-każ: kienu mudelli ta 'rwol" [R7].
It-tielet raġuni hija li l-parteċipanti ddeskrivew l-immudellar tar-rwol bħala proċess subkonxju aktar milli għażla konxja jew konxja li jistgħu jirriflettu faċilment.
"Naħseb li hija xi ħaġa li tittratta subkonxjament. Mhuwiex bħal, "Dan huwa l-mudell tiegħi u dan huwa dak li rrid inkun," imma naħseb li subkonxjament int influwenzat minn nies oħra ta 'suċċess. Influwenza ”. [R3].
Il-parteċipanti kienu ferm aktar probabbli li jiddiskutu mudelli ta 'rwol negattivi milli jiddiskutu mudelli ta' rwol pożittiv u jaqsmu eżempji ta 'tobba li żgur ma jkunux iridu jkunu.
Wara ftit eżitazzjoni inizjali, l-alumni semmew diversi persuni li jistgħu jkunu mudelli fl-iskola medika. Qassamhom f'seba 'kategoriji, kif muri fil-Figura 2. Mudell ta' gradwati URIM matul l-iskola medika.
Ħafna mill-mudelli ta 'rwol identifikati huma nies mill-ħajja personali tal-ex-studenti. Biex niddistingwu dawn il-mudelli ta 'rwol mill-mudelli ta' l-iskejjel mediċi, aħna qasmu mudelli ta 'rwol f'żewġ kategoriji: mudelli ta' rwol ġewwa l-iskola medika (studenti, fakultà u professjonisti tal-kura tas-saħħa) u mudelli ta 'rwol barra l-iskola medika (figuri pubbliċi, konoxxenti, familja u familjari u Ħaddiema fil-kura tas-saħħa). nies fl-industrija). ġenituri).
Fil-każijiet kollha, il-mudelli tal-irwol tal-gradwati huma attraenti minħabba li jirriflettu l-għanijiet, l-aspirazzjonijiet, in-normi u l-valuri tal-gradwati stess. Pereżempju, student mediku wieħed li poġġa valur għoli meta għamel ħin għall-pazjenti identifika tabib bħala l-irwol tiegħu minħabba li kien jixhed tabib li għamel ħin għall-pazjenti tiegħu.
Analiżi tal-mudelli tal-irwol tal-gradwati turi li m'għandhomx mudell komprensiv. Minflok, huma jikkombinaw elementi ta 'nies differenti biex joħolqu mudelli ta' karattri uniċi tagħhom bħal fantasija. Xi ex-studenti jagħtu ħjiel biss fuq dan billi jsemmu ftit nies bħala mudelli ta 'rwol, iżda wħud minnhom jiddeskrivuh b'mod espliċitu, kif muri fil-kwotazzjonijiet hawn taħt.
"Naħseb li fl-aħħar mill-aħħar, il-mudelli tar-rwol tiegħek huma bħal mużajk ta 'nies differenti li tiltaqa'" [R8].
"Naħseb li f'kull kors, f'kull apprendistat, iltqajt ma 'nies li appoġġjawni, int verament tajjeb f'dak li tagħmel, int tabib kbir jew int nies kbar, inkella verament inkun bħal xi ħadd bħalek jew int huma daqshekk tajbin bil-fiżiku li ma stajtx insemmi wieħed. " [R6].
"Mhux bħal li għandek mudell ewlieni b'isem li qatt ma tinsa, huwa aktar qisek tara ħafna tobba u tistabbilixxi xi tip ta 'mudell ta' rwol ġenerali għalik innifsek." [R3]
Il-parteċipanti għarfu l-importanza ta 'xebh bejniethom u l-mudelli tagħhom. Hawn taħt hawn eżempju ta 'parteċipant li qabel li ċertu livell ta' xebh huwa parti importanti mill-immudellar tar-rwol.
Sibna diversi eżempji ta 'xebh li l-ex-studenti sabu utli, bħal xebh fil-ġeneru, esperjenzi tal-ħajja, normi u valuri, għanijiet u aspirazzjonijiet, u personalità.
"M'għandekx għalfejn tkun fiżikament simili għall-mudell tar-rwol tiegħek, imma għandu jkollok personalità simili" [R2].
"Naħseb li huwa importanti li tkun l-istess sess bħall-mudelli tar-rwol tiegħek - in-nisa jinfluwenzawni iktar mill-irġiel" [R10].
Il-gradwati nfushom ma jikkunsidrawx l-etniċità komuni bħala forma ta 'xebh. Meta mistoqsi dwar il-benefiċċji miżjuda tal-qsim ta 'sfond etniku komuni, il-parteċipanti kienu joqogħdu lura u evażivi. Huma jenfasizzaw li l-identità u l-paragun soċjali għandhom pedamenti aktar importanti minn etniċità maqsuma.
"Naħseb li fuq livell subkonxju jgħin jekk ikollok xi ħadd bi sfond simili:" Bħal jattira bħal. " Jekk għandek l-istess esperjenza, għandek aktar komuni u x'aktarx tkun ikbar. Ħu l-kelma ta 'xi ħadd għaliha jew kun aktar entużjasti. Imma naħseb li ma jimpurtax, dak li hu importanti huwa dak li trid tikseb fil-ħajja ”[C3].
Xi parteċipanti ddeskrivew il-valur miżjud li jkollhom mudell ta 'l-istess etniċità bħalhom "li juru li huwa possibbli" jew "jagħtu kunfidenza":
"L-affarijiet jistgħu jkunu differenti kieku kienu pajjiż mhux tal-Punent meta mqabbel mal-pajjiżi tal-Punent, għaliex juri li huwa possibbli." [R10]
Ħin ta 'wara: Nov-03-2023