• aħna

Ir-riflessjoni fuq il-passat tista’ tgħin lil dawk li jieħdu ħsiebhom fil-futur

Editorjal ġdid ko-awtur minn membru tal-fakultà tal-Iskola tal-Infermiera tal-Università ta 'Colorado jargumenta li n-nuqqas sever u dejjem jikber ta' fakultà tal-infermiera madwar il-pajjiż jista 'jiġi parzjalment indirizzat permezz ta' prattika riflessiva, jew billi tieħu ħin biex tanalizza u tevalwa r-riżultati biex tikkunsidra għażliet alternattivi.azzjonijiet futuri.Din hija lezzjoni tal-istorja.Fl-1973, il-kittieb Robert Heinlein kiteb: “Ġenerazzjoni li tinjora l-istorja la għandha passat u lanqas futur.”
L-awturi tal-artiklu jgħidu, "Il-kultivazzjoni tal-vizzju tar-riflessjoni tgħin biex tiżviluppa l-intelliġenza emozzjonali fl-għarfien personali, naħsbu mill-ġdid l-azzjonijiet b'mod konxju, tiżviluppa ħarsa aktar pożittiva u tara l-istampa ikbar, u b'hekk tappoġġja aktar milli tnaqqas ir-riżorsi interni tiegħu."
Editorjal, "Prattika Riflettiva għall-Għalliema: Ħolqien ta' Ambjenti Akkademiċi prosperi," minn Gail Armstrong, PhD, DNP, ACNS-BC, RN, CNE, FAAN, School of Nursing, University of Colorado Anschut College of Medicine Gwen Sherwood, PhD, RN, FAAN, ANEF, Università ta 'North Carolina fi Chapel Hill School of Nursing, koawtur ta' dan l-editorjal f'Lulju 2023 Journal of Nursing Education.
L-awturi jenfasizzaw in-nuqqas ta 'infermiera u edukaturi ta' infermiera fl-Istati Uniti.L-esperti sabu li n-numru ta’ infermiera naqas b’aktar minn 100,000 bejn l-2020 u l-2021, l-akbar tnaqqis f’erba’ deċennji.L-esperti jbassru wkoll li sal-2030, "30 stat se jkollhom nuqqasijiet severi ta 'infermiera reġistrati."Parti minn dan in-nuqqas huwa dovut għal nuqqas ta’ għalliema.
Skont l-Assoċjazzjoni Amerikana tal-Kulleġġi tal-Infermiera (AACN), l-iskejjel tal-infermiera qed jirrifjutaw 92,000 student kwalifikat minħabba restrizzjonijiet tal-baġit, kompetizzjoni akbar għal impjiegi kliniċi u nuqqas ta 'fakultà.L-AACN sabet li r-rata nazzjonali ta’ postijiet vakanti tal-fakultà tal-infermiera hija ta’ 8.8%.Ir-riċerka wriet li l-kwistjonijiet tal-piż tax-xogħol, it-talbiet tat-tagħlim, it-tibdil tal-persunal u t-talbiet akbar tal-istudenti jikkontribwixxu għall-burnout tal-għalliema.Ir-riċerka turi li l-għeja tista 'twassal għal tnaqqis fl-impenn, il-motivazzjoni u l-kreattività.
Xi stati, bħal Colorado, joffru kreditu ta 'taxxa ta' $1,000 lill-professjonisti tal-kura tas-saħħa li jixtiequ jgħallmu.Iżda Armstrong u Sherwood jargumentaw li mod aktar sinifikanti biex tittejjeb il-kultura tal-għalliema huwa permezz ta 'prattika riflessiva.
"Hija strateġija ta 'tkabbir aċċettata b'mod wiesa' li tħares lura u 'l quddiem, teżamina b'mod kritiku l-esperjenza biex tikkunsidra alternattivi għal sitwazzjonijiet futuri," jiktbu l-awturi.
"Il-prattika riflessiva hija approċċ intenzjonat, maħsub u sistematiku biex tifhem sitwazzjoni billi tiddeskrivi avvenimenti sinifikanti, tistaqsi kif jaqblu mat-twemmin, il-valuri u l-prattiki tiegħu."
Fil-fatt, ir-riċerka turi li l-istudenti tal-infermiera ilhom jużaw b’suċċess prattika riflessiva għal snin biex “inaqqsu l-istress u l-ansjetà u jtejbu t-tagħlim, il-kompetenza, u l-għarfien tagħhom infushom.”
L-għalliema issa għandhom ukoll jippruvaw jidħlu fi prattika riflessiva formali fi gruppi żgħar jew informalment, jaħsbu jew jiktbu dwar problemi u soluzzjonijiet potenzjali, jgħidu l-awturi.Il-prattiki riflessivi individwali tal-għalliema jistgħu jwasslu għal prattiki kollettivi u kondiviżi għall-komunità usa' tal-għalliema.Xi għalliema jagħmlu eżerċizzji riflessivi parti regolari tal-laqgħat tal-għalliema.
"Meta kull membru tal-fakultà jaħdem biex iżid l-għarfien personali, il-personalità tal-professjoni kollha tal-infermiera tista 'tinbidel," jgħidu l-awturi.
L-awturi jissuġġerixxu li l-għalliema jippruvaw din il-prattika fi tliet modi: qabel ma jimpenjaw ruħhom għal pjan, jiltaqgħu flimkien biex jikkoordinaw attivitajiet u debriefing biex jaraw x’mar tajjeb u x’jista’ jittejjeb f’sitwazzjonijiet futuri.
Skont l-awturi, ir-riflessjoni tista’ tipprovdi lill-għalliema b’“perspettiva usa’ u aktar profonda ta’ fehim” u “għarfien profond”.
Il-mexxejja tal-edukazzjoni jgħidu li r-riflessjoni permezz ta’ prattika mifruxa tgħin biex toħloq allinjament aktar ċar bejn il-valuri tal-għalliema u x-xogħol tagħhom, idealment tippermetti lill-għalliema jkomplu jgħallmu lill-ġenerazzjoni li jmiss ta’ ħaddiema fil-kura tas-saħħa.
"Minħabba li din hija prattika ttestjata u fdata fiż-żmien għall-istudenti tal-infermiera, wasal iż-żmien li l-infermiera jisfruttaw it-teżori ta 'din it-tradizzjoni għall-benefiċċju tagħhom stess," qalu Armstrong u Sherwood.
Akkreditat mill-Kummissjoni dwar l-Edukazzjoni Għolja.It-trademarks kollha huma proprjetà reġistrata tal-Università.Użat biss bil-permess.


Ħin tal-post: Nov-21-2023