Is-sena li għaddiet kienet sena importanti għall-iżvilupp ta 'intelliġenza artifiċjali, bir-rilaxx ta' ChatGPT il-ħarifa li għaddiet tpoġġi t-teknoloġija fil-attenzjoni.
Fl-edukazzjoni, l-iskala u l-aċċessibilità ta 'chatbots żviluppati minn OpenAI qanqlu dibattitu msaħħan dwar kif u sa liema punt AI ġenerattiva tista' tintuża fil-klassi. Xi distretti, inklużi l-iskejjel tal-Belt ta ’New York, jipprojbixxu l-użu tiegħu, filwaqt li oħrajn jappoġġjawha.
Barra minn hekk, ġew imnedija numru ta 'għodod ta' skoperta ta 'intelliġenza artifiċjali biex jgħinu reġjuni u universitajiet jeliminaw il-frodi akkademiċi kkawżati mit-teknoloġija.
Ir-rapport reċenti tal-Indiċi AI tal-2023 tal-Università ta 'Stanford jagħti ħarsa wiesgħa lejn ix-xejriet fl-intelliġenza artifiċjali, mir-rwol tagħha fir-riċerka akkademika għall-ekonomija u l-edukazzjoni.
Ir-rapport sab li madwar dawn il-pożizzjonijiet kollha, in-numru ta 'assenjazzjonijiet ta' impjiegi relatati mal-AI żdied ftit, minn 1.7% tal-assenjazzjonijiet kollha tax-xogħol fl-2021 għal 1.9%. (Teskludi l-agrikoltura, il-forestrija, is-sajd u l-kaċċa.)
Maż-żmien, hemm sinjali li dawk li jħaddmu l-Istati Uniti qegħdin dejjem aktar ifittxu ħaddiema b'ħiliet relatati mal-AI, li jista 'jkollhom impatt negattiv fuq K-12. L-iskejjel jistgħu jkunu sensittivi għal bidliet fit-talbiet ta 'min iħaddem waqt li jippruvaw iħejju lill-istudenti għall-impjiegi tal-futur.
Ir-rapport jidentifika l-parteċipazzjoni f'korsijiet avvanzati tax-xjenza tal-kompjuter bħala indikatur ta 'interess potenzjali fl-intelliġenza artifiċjali fl-iskejjel K-12. Sal-2022, 27 stat se jirrikjedu l-iskejjel għolja kollha biex joffru korsijiet tax-xjenza tal-kompjuter.
Ir-rapport qal li l-għadd totali ta 'nies li jieħdu l-eżami tax-xjenza tal-kompjuter AP żdied 1% fl-2021 għal 181,040. Iżda mill-2017, it-tkabbir sar saħansitra aktar allarmanti: in-numru ta 'eżamijiet meħuda żdied "żdied disa' darbiet," jgħid fir-rapport.
L-istudenti li jieħdu dawn l-eżamijiet saru wkoll aktar diversi, bil-proporzjon ta 'studenti nisa jiżdiedu minn kważi 17% fl-2007 għal kważi 31% fl-2021. Kien hemm ukoll żieda fl-għadd ta' studenti mhux bojod li jieħdu t-test.
L-indiċi wera li mill-2021, 11-il pajjiż irrikonoxxew u implimentaw uffiċjalment il-kurrikuli AI K-12. Dawn jinkludu l-Indja, iċ-Ċina, il-Belġju u l-Korea t'Isfel. L-Istati Uniti mhix fil-lista. (B'differenza minn xi pajjiżi, il-kurrikulu ta 'l-Istati Uniti huwa determinat minn stati individwali u distretti ta' l-iskejjel aktar milli fil-livell nazzjonali.) Kif il-waqgħa ta 'SVB se taffettwa s-suq tal-K-12. It-tifrik ta 'Silicon Valley Bank għandu implikazzjonijiet għall-istartjar u l-kapital ta' riskju. Il-webinar qasir tas-Suq EdWeek tal-25 ta 'April se jeżamina l-implikazzjonijiet fit-tul tad-dissoluzzjoni tal-aġenzija.
Min-naħa l-oħra, l-Amerikani jibqgħu l-iktar xettiċi dwar il-benefiċċji potenzjali tal-intelliġenza artifiċjali, ir-rapport jgħid. Ir-rapport sab li 35% biss tal-Amerikani jemmnu li l-benefiċċji tal-użu ta 'prodotti u servizzi ta' intelliġenza artifiċjali huma akbar mill-iżvantaġġi.
Skond ir-rapport, l-iktar mudelli importanti ta 'tagħlim tal-magni bikrija ġew ippubblikati minn xjenzati. Mill-2014, l-industrija "ħadet f'idejha."
Is-sena li għaddiet, l-industrija ħarġet 32 mudelli importanti u l-akkademja ħarġet 3 mudelli.
"Il-ħolqien ta 'sistemi ta' intelliġenza artifiċjali moderni jeħtieġ dejjem aktar ammonti enormi ta 'dejta u riżorsi li l-atturi tal-industrija nfushom għandhom," ikkonkluda l-indiċi.
POST ĦIN: Ottubru-23-2023